来源：新华社

近日，“爱挑战”嘉年华暨吉尼斯世界纪录现场挑战大会在陕西西安举行，来自陕西的4名小学生现场打破了吉尼斯世界纪录。作为我国的高教大省，陕西省创新性地设立了“爱挑战”活动网络竞技平台，通过线上展示和线下活动激励挖掘青少年学生的兴趣特长。陕西省电化教育馆馆长朱选文作为此次活动的创建者接受了记者采访，就探索素质教育模式、提高素质教育水平谈了自己的见解。

创新模式：线上线下齐互动

当前信息技术快速发展，教育信息化深入推进，积极探索实施素质教育的新抓手与培养学生创新能力的新途径成为了教育工作者在新时期下的重要使命。

“广大青少年是这个时代最具活力和创新性的群体，在这个呼吁创新的时代，想要改变学生’高考一条路，一考定终身’的局面，就必须为学生提供更多成才之路和发展空间，”朱选文说。

因此，陕西结合省情创建青少年爱挑战平台，面向全省中小学生开展各类技能竞赛和才艺展示活动，通过线下组织活动、线上展示评比、现场交流表彰、省市统一认证的方式，充分利用好互联网资源。“爱挑战”平台的模式创新也受到了中小学生的欢迎，平台成为了全国最大的互联网+素质教育热点平台，目前访问量已突破了650万，覆盖了全省170所活动基地学校的近30万名学生。

探索形式：挑战玩法有讲究

“青少年的审美品位随着时代发展不断改变，想要做好综合素质教育工作就必须不断探索素质教育的形式。”朱选文说。

“爱挑战”平台就是参照古代“打擂台”的形式，结合当前信息化的时代特征，将“互联网+校园+吉尼斯”融为一体，利用网络视频的优势，通过上传微视频的形式在网络上发起竞技挑战。

玩是孩子的天性，通过寓教于乐的方式使学生在参与各项活动的过程中不断挑战自我、充分发掘和认识自我是我国综合素质教育的大方向。“爱挑战”平台突破传统媒体的操作模式，开发了自由APP程序，让学生、家长、老师都参与其中，为陕西省学生提供了一个良好的创新成长平台。

活动启示：抓住时代新机遇

2017是教育大年，今年1月发布的《国家教育事业发展“十三五”规划》将互联网+教育写进规划；政府工作报告中也宣布要实施《中国教育现代化2030》。“今天的学生是未来实现民族复兴的主力军，而广大教育工作者则是筑梦人。进入信息化时代，我们都深刻认识到高考不是学生的唯一出路，教育必须借助网络，必须面向个体因材施教，才能促进学生全面发展”，朱选文说。

“爱挑战”活动已经吹响了推动信息技术与学校教育深度融合、创新发展的号角。所谓“少年智则国智、少年强则国强、少年新则国新”，创新是中华民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的源泉，只有在新时代的召唤下，勇于探索新的教育模式，才能启迪学生面向未来、筑梦起航、追求梦想！（文：新华社 图：省电教馆）